‍‍《中小学数学》创刊于1983年，由教育部主管、中国教育学会主办。国内统一刊号：CN10—1085/01。分设小学（上旬）版、初中（中旬）版和高中（下旬）版，各版每月出版一期，每期64页。‍‍
《中小学数学》的服务对象是中小学相应学段的数学教师、教研员以及高校或教育科学院所的教学或研究人员。‍‍
《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。‍‍
《中小学数学》是数学教育工作者的园地，从创刊起一贯坚持科学导向、严肃办刊，为中小学数学教师，尤其是基层一线教师服务，特别关注我国中西部数学教师的业务需求；一贯坚持优中选优的竞争性择稿原则，杜绝人情稿，不收版面费，力求使每一个页面都是老师们教学教研所需要的。

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